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Séquence n°16 - S1
Classe / Groupe / îlot :
Identifier un besoin et énoncer un problème technique, identifier les conditions, contraintes et ressources correspondantes, dans une logique de développement durable et d'atténuation du réchauffement climatique. (CT 2.1)
Identifier les particularités d’un ouvrage d’art
DIC 1.1
Comment surveiller l’état d’un ouvrage ?
Compétences
travaillées
Sujet d’étude et paragraphe présentant la situation de départ :
C:\FT\Cycle 4\S16_2020\S16_s1_el.odg FT 4 / 4
NOMS & Prénoms des élèves :
Photo du sujet d’étude en situation normale
Photo du sujet d’étude en situation anormale
Risques potentiels qui peuvent survenir sur ce sujet d’étude (avec des explications) :
Bilan de la séance :